Упразднить нельзя

Помимо обсуждения актуальных вопросов о заработной плате, о безопасности или о компьютеризации ДОУ речь шла о перспективах образования в целом. Известно, что на сегодняшний день именно детские сады преимущественно осуществляют развитие детей младшего возраста. Подготовка ребенка к школе в таких условиях является наиболее приемлемой и доступной для большинства родителей. Однако следует отметить, что теперь в федеральной программе функция образования не обозначена как составляющая деятельности дошкольных учреждений. Такое положение дел не может не беспокоить ни педагогов-воспитателей, ни представителей власти. Комментируя сложившуюся ситуацию, Михаил Сергеевич подчеркнул необходимость искать новые подходы в целях сохранения позитивного опыта. Ряд мер уже намечен, но не все удается реализовать быстро, особенно в период изменения федеральных и муниципальных полномочий, а с ними, соответственно, и системы финансирования. Тем не менее, выходы всегда есть — их необходимо находить. Тут важно научиться правильно распределять имеющиеся в городе бюджетные ресурсы, и тогда педагогический компонент в общем функционале детского сада сохранит свое право на существование.